Сцена, блясък, камери – това е животът на Весела Тенева допреди две години. Сега нейн втори дом е класната стая. На 25 години тя вече е носила корони от конкурси за красота, но най-важни са две отличия – "Мис Пловдив" и първа подгласничка на "Мис България" през 2024 г. Днес тя е избрала хуманната професия на учителя.
Зад титлите обаче стои не само безупречен външен вид, но и много други качества.
„Колкото и банално да прозвучи, със сигурност трябва да бъдеш добър човек, защото смятам, че когато си добър отвън, това си личи. Когато си добър отвътре, това си личи и отвън пред хората“, казва тя.
След като завършва образованието си, Весела решава да замени блясъка на конкурсите с този в детските очи в класната стая.
„Мис България – първа подгласничка ми беше последната титла. Може би от една страна, защото се разочаровах от това, че заех втората позиция. Имам изключително спортен дух и до ден днешен все още се уча как да губя битките си в живота“, споделя пловдивчанката. По думите ѝ сцената и класната стая имат общо.
Децата, с които прекарва целия ден в класната стая, са любопитни към нейната работа, а по-малките все още не знаят с какво друго се занимава. „Първата ми година, когато станах учител, те бяха по-големи. Те бяха четвърти клас и всъщност наистина бяха по-запознати с интернет, със социалните мрежи и знаеха, че се занимавам с това. Но в момента съм учителка на дечица в първи клас и мисля, че все още нямат толкова допир до социалните мрежи, въпреки че пак чувам: „Госпожо, показват ми ваше клипче в Инстаграм“ и т.н. Така че е напълно възможно и те в един момент да се запознаят“, разказва Весела.
Разказва и как преминава един неин ден в класната стая:
„Ами зависи от смяната, на която съм, понеже сега вече работим по по-различен начин. В седмицата сме както първа, така и втора смяна. Съответно идвам на работа, децата ги информирам да се подготвят за часа, който имаме. Предварително съм си подготвила разни неща вкъщи, може би още от предната вечер, и започваме с учебния материал“, казва тя.
По думите ѝ децата задават много въпроси: „Абсолютно всяко едно нещо се разисква и искат обяснение. И за това също е много по-лесно, когато от предната вечер си се подготвил, защото през деня просто нямаш това време“. „Въпроси от сорта на: „Госпожо, примерно тази ключалка за какво е?“. Те са много забавни, искат всичко да разберат – какво е, защо е това, как стои, онова как стои. През междучасията искам да им покажа, че мога да бъда и техен приятел, и си говорим и за други неща“.
Тази учебна година е по-специална за нея, защото вече е водещ учител: „Вече съм водещ учител и подготовката за 15 септември започна още през юли – да реша каква ще бъде тематиката в стаята. Аз изпипвам всичко до последния детайл. И така се роди идеята да бъдат пчелички. Над вратата пише „Грижовни“ – ние сме един кошер, задружни, грижим се един за друг. Това ми беше идеята – да влязат в една класна стая, в която да се почувстват като у дома си“.лупа